Friday, July 21, 2023

Google is Offering Free Online Courses with Certification

Here are 12 FREE Google courses to become skilled in 2023:


1. Data Science with Python.
https://lnkd.in/gv22ygU8

2. Basics of Machine Learning.
https://lnkd.in/gAfty4-E

3. Machine Learning Crash Course.
https://lnkd.in/gRMRDrjW

4. Data Science foundations.
https://lnkd.in/gcb6fAav

5. Learn Python Basics for Data Analysis.
https://lnkd.in/gNuAsBKc

6. Google Cloud Computing Foundations.
https://lnkd.in/g5uXdfyA

7. Fundamentals of digital marketing.
https://lnkd.in/gFV_44He

8. Google Workspace Administration.
https://lnkd.in/grE5zy5q

9. Google UX Design Professional Certificate.
https://lnkd.in/g4r8D4pn

10. Google IT Support Professional Certificate.
https://lnkd.in/gHNqswmm

11. Google AI
https://lnkd.in/gXbqqQTf

12. Google Digital Marketing & E-commerce.
https://lnkd.in/gUvW2Eqy

Tuesday, April 4, 2023

Why Are My Facebook Ads Not Reaching to Anyone ?


 There could be several reasons why your Facebook ads are not reaching anyone. Here are some possible reasons:


  1. Audience targeting: Your ads may not be reaching anyone because you may not have targeted the right audience. Make sure you have selected the right targeting options such as location, age, gender, interests, behaviors, etc. to ensure that your ads reach the right people.

  2. Ad budget: Your ad budget may not be sufficient to reach a significant number of people. Check if you have allocated enough budget for your ad campaign, and adjust it if necessary.

  3. Ad relevance score: Facebook assigns a relevance score to your ads based on how relevant they are to your target audience. If your ad relevance score is low, Facebook may not show your ads to many people. Make sure your ads are well-targeted and have high-quality visuals and messaging to improve your relevance score.

  4. Ad placement: Your ads may not be reaching anyone because you have selected the wrong ad placement. Make sure you have selected the right placement options such as Facebook newsfeed, Instagram stories, etc.

  5. Ad creatives: Your ad creatives such as images or videos may not be engaging enough to grab the attention of your target audience. Make sure your ad creatives are high-quality, visually appealing, and have clear messaging to attract your target audience.

  6. Ad frequency: If your target audience has already seen your ads several times, they may be less likely to engage with them. Make sure you are not bombarding your target audience with too many ads, and consider adjusting the frequency if necessary.

By addressing these factors, you can improve the reach of your Facebook ads and increase your chances of reaching your target audience.

Friday, March 17, 2023

What is rastor artwork?

 Raster art, also known as bitmap art, is a type of digital graphic created using raster image software programs, such as Adobe Photoshop. Raster graphics are made up of a grid of pixels, where each pixel contains a specific color value.


Unlike vector graphics, raster graphics cannot be scaled up without losing quality or becoming pixelated, as the pixels will become visible when the image is enlarged. However, raster graphics are ideal for creating complex images with varying colors and shading, such as photographs or digital paintings.


When creating raster art, it's important to choose the appropriate resolution for the intended use of the image. For example, images intended for print should have a higher resolution (usually 300 dpi or more) than images intended for web use (usually 72 dpi).


Example : - 


What is vector artwork?

 Vector artwork is a type of digital graphic created using vector software programs, such as Adobe Illustrator or CorelDRAW. Vector graphics are made up of mathematical equations that define lines, curves, shapes, and colors, rather than pixels like raster images.


As a result, vector graphics can be scaled up or down to any size without losing quality or becoming pixelated, making them ideal for designs that need to be resized frequently or for printing. Vector artwork is often used for logos, illustrations, diagrams, and other graphics that require precise, clean lines and shapes.

Example: - 


Tuesday, July 9, 2019

जो खोजोगे तो पाओगे

मैं एवरेस्ट का शिखर नहीं
जो तुम मुझे फतह कर जाओगे

मैं प्रशांत की गहराई हूँ
जो उतरोगे तो पाओगे

मैं मणिकर्णिका घाट नहीं
जो दे दूँ यूँ ही... मोक्ष तुम्हें

मैं विश्वनाथ की गलियाँ हूँ
खो जाओगे... तो पाओगे

Saturday, November 17, 2018

....फिर तुमको मना कर क्या करना



कोई ग़ज़ल सुना कर क्या करना ,
यूँ  बात बढ़ा कर क्या करना ,
तुम मेरे थे , तुम मेरे हो ,
दुनिया को बता कर क्या करना ,

तुम साथ निभाओ चाहत से ,
कोई रश्म निभा कर क्या करना, 
तुम खफा भी अच्छे लगते हो ,
फिर तुमको मना कर क्या करना

तेरे दर पे आके बैठे हैं
अब घर भी जाकर क्या करना
दिन याद से अच्छा गुजरेगा
फिर तुमको बुलाकर क्या करना। ..

Sunday, January 14, 2018

Saturday, January 23, 2016

HOW TO MAKE SYMBOLS WITH KEYBOARD

Alt + 0153..... ™... trademark symbol
Alt + 0169.... ©.... copyright symbol
Alt + 0174..... ®....registered trademark symbol
Alt + 0176 ...°......degre­e symbol
Alt + 0177 ...±....plus-or­-minus sign
Alt + 0182 ...¶.....paragraph mark
Alt + 0190 ...¾....fractio­n, three-fourths
Alt + 0215 ....×.....multi­plication sign
Alt + 0162...¢....the cent sign
Alt + 0161.....¡..... .upside down exclamation point
Alt + 0191.....¿..... ­upside down question mark
Alt + 1...........smiley face
Alt + 2 ......☻.....bla­ck smiley face
Alt + 15.....☼.....su­n
Alt + 12......♀.....f emale sign
Alt + 11.....♂......m­ale sign
Alt + 6............s­pade
Alt + 5............. ­Club
Alt + 3............. ­Heart
Alt + 4............. ­Diamond
Alt + 13......♪.....e­ighth note
Alt + 14......♫...... ­beamed eighth note
Alt + 8721.... ∑.... N-ary summation (auto sum)
Alt + 251.....√.....s­quare root check mark
Alt + 8236.....∞..... ­infinity
Alt + 24.......↑..... ­up arrow
Alt + 25......↓...... ­down arrow
Alt + 26.....→.....ri­ght arrow
Alt + 27......←.....l­eft arrow
Alt + 18.....↕......u­p/down arrow
Alt + 29......↔... left right arrow
Share it with your friends so they know it too

Friday, January 8, 2016

Sending SMS through ASP.NET using SMS sending API from providers

Hi, Here i am describing you simplest way to send SMS using ASP.NET and API from SMS sender providers.
Whenever you will get SMS's from providers they will give you userid , password and senderid also they will provide you API to integrate with your website to send sms.
If you have any control panel from providers then you will get API from support or SMS Integration section.
To integrate this API you need to use add System.IO and System.Net namespaces.
Below is the demo code:
protected void btnSendMessage_Click(object sender, EventArgs e)
    {
        string senderusername = "xxxxx";
        string senderpassword = "xxxx";
        string senderid = "xxx";       
        string sURL;
        StreamReader objReader;
        sURL = "http://edusms.edusoftechnology.com/smsapps/pushsms.php?username=" + senderusername + "&password=" + senderpassword + "&sender=" + senderid + "&mobile=91" + txtMobileNumber.Text + "&type=1&message=" + txtMessage.Text;
        WebRequest wrGETURL;
        wrGETURL = WebRequest.Create(sURL);
        try
        {
            Stream objStream;
            objStream = wrGETURL.GetResponse().GetResponseStream();
            objReader = new StreamReader(objStream);
            objReader.Close();
        }
        catch (Exception ex)
        {
            ex.ToString();
        }
    }

Note: Please note that your send URL may be different than above. Here i am using http://edusms.edusoftechnology.com/ API.

Wednesday, October 21, 2015

पता नही बेटींयां ये हुनर कहाँ से लाती हैं......

मुझसे मेरी माँ की दो पल की
जुदाई भी सही नही जाती हैं


पता नही बेटींयां ये हुनर 
कहाँ से लाती हैं......

बेटियाँ सब के नसीब में कहाँ होती है,
रब को जो घर पसंद आए वहाँ होती है 

"पराया धन होकर भी कभी पराई नही होती

शायद इसीलिए....
किसी बाप से... हंसकर बेटी की, विदाई
नही होती।।"

Tuesday, October 6, 2015

मंसूब थे जो लोग मेरी ज़िंदगी के साथ

मंसूब थे जो लोग मेरी ज़िंदगी के साथ
अक्सर वही मिले हैं बड़ी बेरुखी के साथ
यूं तो में हंस पड़ा हूँ तुम्हारे लिए मगर
कितने सितारे टूट पड़े एक हंसी के साथ
फ़ुर्सत मिले तो अपना गिरेबां भी देख ले
ए दोस्त यूं ना खेल मेरी बेबसी के साथ
मजबूरीयों की बात चली है तो मए कहाँ
हम ने पिया है ज़हर भी अक्सर ख़ुशी के साथ

चेहरे बदल बदल के मुझे मिल रहे हैं लोग
इतना बुरा सुलूक मेरी सादगी के साथ?



............मोहसिन नकवी 

Monday, July 13, 2015

ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना....

वो कमीज के बटन ऊपर नीचे लगाना
अपने बाल खुद न काढ पाना पी टी शूज को चाक से चमकाना

,,वो काले जूतों को पैंट से पोछते जाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...         
                                                        
वो बड़े नाखुनो को दांतों से चबाना
और लेट आने पे मैदान का चक्कर लगाना
वो prayer के समय class में ही रुक जाना
पकडे जाने पे पेट दर्द का बहाना बनाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...
                                                       
वो टिन के डिब्बे को फ़ुटबाल बनाना
ठोकर मार मार उसे घर तक ले जाना
साथी के बैठने से पहले बेंच सरकाना
और उसके गिरने पे जोर से खिलखिलाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...
                                                    
गुस्से में एक-दूसरे की कमीज पे स्याही छिड़काना
वो लीक करते पेन को बालो से पोछते जाना
बाथरूम में सुतली बम पे अगरबती लगा छुपाना
और उसके फटने पे कितना मासूम बन जाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...
                                                       
वो Games Period के लिए Sir को पटाना
Unit Test को टालने के लिए उनसे गिडगिडाना
जाड़ो में बाहर धूप में Class लगवाना
और उनसे घर-परिवार की बातें सुनते जाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...
                                                         
वो बेर वाली के बेर चुपके से चुराना
लाल –काला चूरन खा एक दूसरे को जीभ दिखाना
जलजीरा , इमली देख जमकर लार टपकाना
साथी से आइसक्रीम खिलाने की मिन्नतें करते जाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...
                                                         
वो लंच से पहले ही टिफ़िन चट कर जाना
अचार की खुशबूं पूरे Class में फैलाना
वो पानी पीने में जमकर देर लगाना
बाथरूम में लिखे शब्दों को बार-बार पढके सुनाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...

वो Exam से पहले गुरूजी के चक्कर लगाना
बार – बार बस Important पूछते जाना
वो उनका पूरी किताब में निशान लगवाना
और हमारा पूरे Course को देख चकराना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...

वो Farewell पार्टी के दिन पेस्ट्री समोसे खाना
और जूनियर लड़के का ब्रेक डांस दिखाना
वो टाइटल मिलने पे हमारा तिलमिलाना
वो साइंस वाली मैडम पे लट्टू हो जाना
ऐ मेरे स्कूल मुझे जरा फिर से तो बुलाना ...                                                       
वो मेरे स्कूल का मुझे यहाँ तक पहुचाना
और मेरा खुद में खो उसको भूल जाना
मेरा बाजार में किसी परिचित से टकराना
वो जवान गुरूजी का बूढ़ा चेहरा सामने आना ..

Monday, June 22, 2015

Chemistry

कभी अस्क मे मुस्करा के तो देखो
केमिस्ट्री गले से लगा कर तो देखो
गुज़ारिश अगर हो एनर्जी की दिल मे
ज़रा सी फ्रिक्वन्सी बढ़ा कर तो देखो
दिए को जला कर अंधेरा भगाकर
धुएँ मे गमों को उड़ाकर तो देखो
केमिस्ट्री गले से ...............

ये लाइफ तुम्हारी उदासीन योगिक
इसे मुक्त मूलक बनाकर तो देखो
धनायन रिधायन मिटाने अगर हो
एलेकट्रोलीसिस भी कराकर तो देखो
केमिस्ट्री गले से ...............

ख़ुसीयों की खुसबू उड़ानी अगर हो
तो गैसों का विसरण कराकर तो देखो
पृथक प्राणवायु अगर हो किसी से
याहि उपचयन है बताकर तो देखो
केमिस्ट्री गले से ...............

अगर कोष खाली हो दिल के तुम्हारे
किसी से रिक्षन कराकर तो देखो
केमिस्ट्री गले से ...............  

Sunday, June 7, 2015

For Someone

Aaj sadak par nikle to aapki yaad aa gayi bhai .... 
Aapne bhi Signal ki tarah rang badla hai 

Wednesday, June 3, 2015

Betiyaan....

Tujhe dekh ke 
Mera Dil Bag Bag ho Jaata hai 
Teri Awaaz Se
Mera Ghar-Aangan Mehak Jaata hai
Tujhe Seene Se Laga Loon,
To  Waqt Tehar Jaata Hai

Din Bhar office ki  Thakaan,
Meri Pareshaaniyon Ki Dukaan...!
Wo Software Banane ka Kam
Tujhe Dekhte Hi Meri Zindagi Ka
Har Hissa Sawar Jaata Hai

Bitiya Tujhe Kya Naam Doon..
"Meri Khushi".."Meri Hassi".."Meri Zindagi!"
Tu Mere Pas ho to Chehra Phool Sa Khil Jata Hai,
Mujhe Nahi Pata Mujhe Kya Mil Jata Hai 

Pata Nahi Kyon Iss Duniya Mein Betiyon Ko
Khud Se Juda Karna Padhta Hai...!
Sirf Iss Soch se Mera Dil,
Toot Kar Bikhar Jaata Hai...

Kaash Betiyan Bhi Beton
 Ki Tarah Saath-Saath Rehti...!
Tujhse juda Hone Ki Soch se Hi,
Meri Aankhon Me Ashq Bhar Aata hai............


Tuesday, July 8, 2014

Turn Your PC to Karaoke Player with Windows Karaoke

Want to have some fun with U-Sing-Along karaoke? you don't need to buy a fancy karaoke machine which, most likely, will disappoint you by the low audio quality but high... limitations.

I've seen many pricey karaoke machines out there that play thousands of songs, all from one single DVD disc. But the video scenes are boring since they're shared within the song tracks. The Midi audio quality from these players is not what you want (that's why such many songs can be stored in one single disc). And... it's impossible to manage the list of song tracks on the disc, for example, when you want to add your favorite songs or remove ones that you dislike.

This Windows Karaoke is a free software for non-commercial uses, so help yourself and enjoy. Feel free to send me comments/suggestions, as well as any questions you may have. Thanks to TheComputerTricks.com for their sponsorship.

With Windows Karaoke, you can turn your desktop or laptop to a karaoke machine, or even connect it to your home theater system. I suggest that you connect your laptop/desktop audio (line-out) to a mixer, which allows you to plug in a microphone. Then feed the audio from this mixer to your home theater system.

You can also use this player to play other media types such as MP3, movies, etc...

Download a copy of Windows Karaoke here.

System Requirements:
Windows XP with Service Pack 2 or newer.
MS .NET Framework (recommend 3.5 or newer)
Windows Media Player 9 or newer, which is available in most recent computers.

Installation:
Installation is easy, just double-click on the Setup.exe and follow the instructions.

Configure Windows Karaoke:
Launch the Windows Karaoke after installation.
Press "Ctrl" Key for Configuration window.
Configure the keyboard keys. Some keys are fixed and cannot be changed (i.e. Stop, Play, etc...)
Manage your song list:
Select "Song List" tab, then either import a song list (in *.csv) format, or add song tracks manually. (Make sure you enter correct paths for the song tracks)
Set your language:
Select "Others" tab, then change your language.
Click "Save & Exit" to save you changes and exit.

Some Tips:
To select a song track to play or sing:
Press the key that you assigned to "Play a select song".
Enter the song number on the pop-up window and hit "Enter"
To cancel, hit "Escape"
To select a song track to add to waitlist:
Press the key that you assigned to "Queue a select song".
Enter the song number on the pop-up window and hit "Enter"
To cancel, hit "Escape"
To play all the tracks from the beginning:
Press the key that you assigned to "Play All Songs".
To browse the list of all tracks for selection:
Press the key that you assigned to "Browse All Songs".
Use arrow keys (Left/Right/Up/Down) to navigate to the song you like.
To select the song to play: Press the key that you assigned to "Play a select song".
To select the song to add to waitlist Press the key that you assigned to "Queue a select song".
To stop while a track is playing:
Press "Escape".
To pause/resume while a track is playing/pausing:
Press "Pause/Break".
To exit the program:
Press "End".
.
.

Game Secrets in Windows XP



Solitaire: Instant Win
Press Alt + Shift + 2 to instantly win 

 Solitaire: Draw only 1 card (instead of 3)
Hold down Ctrl + Alt + Shift then click on unopen cards to draw.

 FreeCell: Instant Win
Hold down Ctrl + Shift + F10 while playing, then click Abort.
Now move one card.

FreeCell: Hidden Game Modes
Go to "Game" menu choose "Select Game"
Here you can choose from game mode 1 to 1,000,000. But -1 and -2 will also work (hidden modes)

 Hearts: Show All CardWarning! this requires a modification on your registry. Be sure you follow the steps carefully. Damage your registry might damage your Windows.
Open the "Registry Editor" by: "Start" >> "Run" then type "regedit" and press Enter
Expand to HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Applets\Hearts
Right-click on the right panel and create a new String value with the name "ZB"
Double-click to open this key "ZB" to edit its value. Then enter "42" and close the Registry Editor.
Start Hearts and Press Ctrl + Alt + Shift + F12 to show all the cards

Minesweeper: Stop The Timer
When you start to play a new game, the timer is ticking...
Press Windows Key + D to show desktop.
Now come back to the game by selecting it from the taskbar. The timer is stopped.

Pinball
Unlimited Balls: Type bmax at a new game to get unlimited balls (no notification).
Extra Balls: Type 1max at a new game to get extra balls.
Gravity Well: Type gmax at a new game to activate Gravity Well.
Promotion: Type rmax at a new game or while playing to get instant promotion and raising rank.
Extra points with partial shots: Partially shot the ball just to pass the yellow light bars. There are 6 bars. With the first bar, you'll get 15,000 points, 2nd: 30,000,...
Extra points with partial shots: Partially shot the ball just to pass the yellow light bars. There are 6 bars. With the first bar, you'll get 15,000 points, 2nd: 30,000,...
Test Mode: Type hidden test with a new ball or new game. Now you can use your mouse to drag and move the ball where you want.

XP Secrets



Create a log
Open Notepad
On the very first line, type in ".LOG" (without quotes) then press Enter for a new line
Now you can type in some text if you want, then save the file.
Next time when you open the file, notice its contents. Notepad automatically adds a time/date log everytime you open the file.

Text becomes unreadable
Open Notepad
On the very first line, type in "dont eat the donut" (without quotes) then save and close the file. Note: the file should have only one line of the text above.
Now, open the same file. You'll notice the text becomes unreadable squares. (try this with different text with the same format and length).

Monday, February 3, 2014

ज्ञान का ज्ञान



ज्ञान की बात करते ही शायद आप ने भी कभी महसूस किया हो कि ज्ञान शब्द का नाम सुनते ही मन मस्तिष्क में अपरिभाषित विचारों का भॅवर सा बन पड़ता है। और इंसान महसूस करता है कि वह ज्ञान से चिरपरिचित हो परन्तु इसके विषय में महज शब्दांगो के प्रस्फुटन हेतु उसे इन सहज कठिनाइयों के संदमन में समय जरूर लग जाता है। हॉलाकि इस विषय पर इंसान निर्बाध होते हुए भी बाधित महसूस करता है।

इस विवेचना से और कुछ हो न हो लेकिन कहीं न कहीं ज्ञान की सीमा जरूर परिलक्षित होती नजर आती है। ज्ञान अपरिमित है यह सर्व विदित है।
शायद यह बात मैने अपने इस लेख के शुभारम्भ के समय ही महसूस किया है। कुछ भी हो सबसे पहले हम ज्ञान को परिभाषित करने की बात करें, वैसे तो ज्ञान को एक लाइन में परिभाषित करना किसी भी आसहाय कार्य से कम नहीं है। तो ज्ञान वह अमूल्य, सहस्र, अक्षय, संसाधन है जो किसी उद्देश्य की पूर्ति का आधार बनता है।

युग युगान्तर से भी ज्ञान ही सर्वोपरि रहा है और समय-समय पर ऋषियों, मुनियों, विदुषियों, दर्शनिको एवं विद्वानों ने ज्ञान को अपने-अपने अनुसार परिभाषित कर इसकी विशेषताओ का उल्लेख जरूर किया है, लेकिन सभी वर्णनों के सारांश से जो बात सामने आती है। वह यह है, ज्ञान के अभारिता, अभाज्यता, अधीनता, अध्ययनशीलता, न चुराये जा सकने वाला तथा व्यय कृते वर्धेष्ता जैसे विलक्षणीय गुण इससे छुपे नहीं हैं फिर विभिन्न संदर्भो में अधात्र परिक्षेपों में इसके गुण असंखय है।

ज्ञान अभौतिक है फिर भी समस्त भौतिक वस्तुओं तथा स्थितियों के सृजन की क्षमता भी केवल ज्ञान से ही है। जैसे कि विभिन्न मौलिक वस्तु का सृजन मनुष्य ने अपने अर्थोक्ति ज्ञान से ही किया है। यहॉं तक की भौतिक एवं सांसरिक ज्ञान भी अर्थोक्त होता हैं ज्ञान का संबंध मन मस्तिष्क से भी है, मन का संबंध ज्ञान से नजदीकी है क्योंकि मन अभौतिक है तथा मस्तिष्क भौतिक है, मन को देखा हुआ नहीं है जैसे ज्ञान को, इन का अनुभव ही व्याखयता होता है। मन और मस्तिष्क को हम दैनिक जीवन के पुष्प और उसके सुगंध से भी समझा जा सकता, जिस प्रकार भौतिक पुष्प अभौतिक सुगंध का प्रवाह होता है वैसे भौतिक मस्तिष्क से अभौतिक मन का भी। ज्ञान का संबंध मन से इस प्रकार स्थापित किया जा सकता है, कि मन मस्तिष्क इंद्रियों के संगठनात्मक संचालन की उपज है। मन चंचल होता है। लेकिन इसका नियंत्रण मनुष्य द्वारा अर्जित, उपार्जित एवं अधिगमित ज्ञान ही करता है। ज्ञान ही मनुष्य में बुद्धि एवं विवेक का निर्माण करता है। तथा इनसे अवचेतनों को संदर्भित भी करता है।

इस प्रकार ज्ञान अभौतिक शक्ति एवं प्रकाश है। जो अच्छाइयों-बुराईयों के अवबोधन का साधन है। सद्‌ज्ञान मनुष्य को अनैतिक रास्तों से विचलित तथा नीतगत पथ को प्रशस्ति करने वाला भी होता है। इस प्रकार ज्ञान का प्रयोग पूर्णतः अव्यावसायिक है।

सद्‌ज्ञान से शांति निहित अध्यावसायी प्रयासों के द्वारा दुर्लभ लक्ष्य को भी साधा जा सकता है।
ज्ञानार्जन का एक मात्र साधन शिक्षा है चाहे वह औपचारिक, अनौपचारिक या निरौपचारिक हो, शुद्ध स्वरूप में अर्जित के प्रयोग के कल इसे प्रयोग किये जाने के ढंग् व प्रयोग किये जाने की दिशा पर निर्भर करते है। जिस प्रकार परमाणु ऊर्जा का ज्ञान विध्वंसात्मक कार्यो एवं रचनात्मक कार्यो, दोनो में प्रयोग किया जा सकता है। फिर भी ज्ञान का उचित प्रयोग सदा ही कल्याणकारी ही होता है।

ज्ञान को उचित रूप में प्राप्त किया जाना अति आवश्यक है। अन्यथा एक कुशल डॉक्टर जो भगवान तो होता है, जीवन देने के बजाय मरीजो की किडनी भी निकाल सकता है। बस यह निर्भर इस बात पर करता है कि उसका समुचित ज्ञान किस हद तक संतुलित है।

इन बातों के अतिरिक्त ज्ञान के विविधता एवं इसे वर्तमान परिवेश में स्थिति की बात करें तो भी एक रोचक स्थिति हो , ज्ञान की विविधता प्राचीनकाल से ही हो रही है, जैसे कि विश्वविख्यात ज्ञान, कष्टात्मक ज्ञान , प्रकृति ज्ञान, तकनीकि ज्ञान, भाषायी ज्ञान, भौतिक एवं अभौतिक ज्ञान और दार्शनिक ज्ञान चाहें जो भी हों बस ज्ञान तो ज्ञान ही है। लेकिन वर्तमान परिवेश में यद्यपि मूल ज्ञान की जड़ें एक ही हो। परन्तु इनकी शाखा रूपी विविधता में आशातीत वृद्धि हुई है। जिसमें हरी पत्तियां और फल भी लग रहे है। परन्तु इस निरन्तर विकासोन्मुख संसार में ज्ञान के कुछ पहलुओं पर चिन्तन और मनन किया जाना नितांत आवश्यक है। सही अर्थो में विकास, ज्ञान का ही विकास है। वर्तमान स्थिति में यदि हम देख ले तो चाहें कोई विकसित राष्ट्र जैसे अमेरिका, रूस, जर्मनी, फ्रांस, इंग्लैण्ड इत्यादि या फिर भारत, चीन जैसे विकासशील देश हो इन सबके तत्व इन सबके तत्कालीन स्थिति के कारण इनके द्वारा किये गये ज्ञान में विकास ही है, चाहे वह तकनीकी कुशलता हो या कुछ और ....... ज्ञान का व्यावहारिक जीवन में उपयोगिता एवं जीवन की निरंतरता का आस्तित्व सबमें अपरिहार्य है। ज्ञान को सहज शुरूआतों से शुरू कर बड़े अनुभव में परिणत किया जा सकताहै। ज्ञान ही वह चीज है जो प्रकृति की अनुपम अनुकृतियों में उत्पालवनता, समीपता भरता है।


अतः मैं यह कहना चाहूॅंगा कि आदि गुरू शंकराचार्य जीन ठीक ही कहा था कि 'या विद्या सा, विमुक्तये' जो आज भी चरितार्थ है तथा मैं यह भी कहना चाहूॅगा कि ज्ञान के विषय में बात करना भी बस ज्ञान की बात है।

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